Sonda
Ostatnio na forum
- Czy kultura powinna być „pasterzem” cywilizacj...
psidor 6.8.2010 13:32 - Strategia Lizbońska a europejska polityka spój...
robert111 5.8.2010 10:48 - Strategia Lizbońska a europejska polityka spój...
zzielinski 5.8.2010 10:48 - Zagadnienie eksploracji grafów w algorytmice
jarqs 4.8.2010 21:07 - Odpowiedź:Czynniki sukcesu wdrożenia systemów ...
kulina 14.1.2010 5:15
| Nowe wyzwania edukacyjne implikowane rozwojem technologii informacyjnej |
|
| Konferencje - Konferencje |
| Środa, 06-01-2010 13:04 |
|
Ilość odsłon: 183 |
|
Katedra Informatyki i Metod Komputerowych Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie organizuje w dniach 22-23 kwietnia 2010 roku III Ogólnopolską Konferencję Naukową i Warsztaty „Technologie Informacyjne w Warsztacie Nauczycieli" Zapraszamy do dyskusji na temat wykorzystywania technologii informacyjnej w edukacji. W centralnym obszarze naszych zainteresowań znajdują się w tym roku NOWE WYZWANIA EDUKACYJNE IMPLIKOWANE ROZWOJEM TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ Nasza uwaga skoncentruje się na niektórych tylko aspektach tej problematyki, ale niewątpliwie najbardziej aktualnych i dotyczących głównych kierunków zmian procesu kształcenia i wychowania. Wszechobecne i ogólnodostępne środki bezprzewodowej technologii pozwalające na mobilne uczenie się, coraz bardziej zaawansowane narzędzia ICT, dzięki którym możliwe stało się stworzenie wirtualnej rzeczywistości edukacyjnej, stawiają przed nauczycielami nowe wyzwania, stają się zalążkiem nowych idei... Stąd pragniemy, by wypowiedzieli się Państwo na temat: 1) perspektyw wykorzystywania metod m-learningowych na różnych etapach kształcenia, 2) planowania i realizacji procesu edukacyjnego w wirtualnej rzeczywistości edukacyjnej, 3) roli serwisów społecznościowych w kształceniu i wychowaniu. Chcielibyśmy także, by zaprezentowali Państwo swe poglądy na to, jaką ofertę mogą przedstawić uczelnie dla najmłodszych słuchaczy, tych w wieku przedszkolnym i tych nieco starszych, uczestników uniwersytetów trzeciego wieku. Zestawienie tego zagadnienia z faktem urzeczywistniania się hipermedialnej przestrzeni edukacyjnej pozwala na sformułowanie problemu: 4) ICT w koncepcji lifelong learning. Przemiany zachodzące w edukacji to również efekt aktywnego tworzenia przez nauczycieli własnych narzędzi - autorskich aplikacji i twórczo adaptowanych, istniejących programów, na potrzeby indywidualnego warsztatu pracy. Zachęcamy Państwa do tego, by podzielili się swymi osiągnięciami, pozwolili skorzystać ze swych pomysłów i przedstawili je w podczas wystąpień na temat: 5) techniki multimedialne w warsztacie nauczyciela. Wzorem lat ubiegłych w tym roku również Konferencji będą towarzyszyć Warsztaty, cieszące się ogromnym zainteresowaniem nauczycieli. Zaproszeni specjaliści przedstawią ciekawe propozycje efektywnych i nowatorskich zastosowań ICT w pracy dydaktycznej. Wszystkich Państwa, którzy zechcą wziąć udział w dyskusji prosimy o zarejestrowanie się na stronie WWW Konferencji i przesłanie abstraktów w języku polskim i angielskim do dnia 5 marca 2010r. Na stronie Konferencji http://www.up.krakow.pl/kmk/konferencja znajdą Państwo szczegółowe informacje dotyczące streszczeń oraz warunków uczestnictwa w Konferencji. |
Pitwin Newsletter
Zapisz się do naszego newslettera, aby otrzymywać najnowsze informacje dotyczące Portalu.
Nowości
- Konferencja Online Educa Berlin 2010 dla rynku edukacyjnego
- II Ogólnopolska Konferencja Naukowa
- „Wybrane problemy rachunkowości finansowej” pod red. Ryszarda Katy i Jana Rogowskiego
- Anna Szymańska, „Fundusze unijne i europejskie 2007-2013 dla samorządu terytorialnego”
- Michał Brzozowski, Paweł Gierałtowski, Dominika Milczarek, Joanna Siwińska-Gorzelak, „Instytucje a polityka makroekonomiczna i wzrost gospodarczy”
Ostatnio zarejestrowani
- monika06012
- toomeq181
- ilonawiejak
